Le master de l’université de Bourgogne élargit sa palette
04 Fév 2022
ecole , Formation , recrutement , transport , université
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Article présent dans le dossier : Spécial écoles et filières. Les nouvelles formations et leurs débouchés
Sommaire
- Spécial écoles et filières. Les nouvelles formations et leurs débouchés
- Les partenariats écoles-entreprises prennent « chaires »
- Les nouveaux projets de l’Estaca
- Le master de l’université de Bourgogne élargit sa palette
- L’Ecole des Ponts lance un nouveau master
- « En back-office, les métiers évoluent et nécessitent des expertises pointues »
- Les grandes écoles plébiscitent l’alternance
- « Les profils tendent à se diversifier, avec des étudiants en quête de sens »
- Le mastère spécialisé Smart Mobility de Télécom Paris
- Une chaire sur les nouvelles mobilités et leur modélisation
- L'annuaire des écoles
Ouvert il y a 17 ans, le master Transport, Mobilité, Environnement, Climat (TMEC) a dès le départ comporté une dimension environnementale. « L’université de Bourgogne compte des spécialistes du climat, c’est donc un domaine qui fait partie intégrante de la formation, depuis la question de la qualité de l’air à celle de la variation climatique, rajoutée plus récemment. C’est une spécificité qui séduit autant les élèves que les entreprises, celles-ci intégrant de plus en plus la dimension environnementale à leur stratégie », relève Thomas Thevenin, responsable du programme.
Désormais, c’est à la question de la mobilité en mode actif – la marche ou le vélo – que s’ouvre le master TMEC. « A Dijon, mais aussi dans d’autres métropoles, les collectivités territoriales comme les opérateurs de transport s’intéressent de plus en plus à cette dimension. La saturation des transports, les enjeux de transition écologique incitent à prendre en considération la mobilité active dans l’offre de mobilité globale », observe Thomas Thevenin.
Un projet tutoré sur cette question a d’ores et déjà été introduit dans le cursus : 48 heures dévolues à construire des solutions pour répondre aux commandes d’une collectivité territoriale ou d’un prestataire.
La question du big data est aussi devenue centrale. « Il existe une donné...
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Retrouvez le dossier Spécial écoles et filières. Les nouvelles formations et leurs débouchés dans le magazine VR&T n°656
